“践行知书达理理念,提升学生核心素养”学校发展管理论坛通知
发布时间:2019/8/30 14:56:21 作者:学校管理员 浏览量:5612次
“践行知书达理理念,提升学生核心素养”
学校发展管理论坛通知
常州市金坛区朝阳小学
上学期期末我们进行了“人人知书达理”的管理论坛,各部门提出了实施方案和策略,这次论坛的核心是践行,通过主题推进,部门协同,全面提升学生的素养。
一、 时间:2019年8月25日上午8点半
二、 地点:四楼会议室
三、 主题:践行知书达理理念,提升学生核心素养
四、 主持:蒋守成
五、 活动安排
(一)介绍新到任的领导及分工。
姓 名 | 职 务 | 岗位责职 | 分管科室 |
徐国洪 | 书 记 | 主持学校支部工作 | |
蒋守成 | 校 长 | 主持学校全面工作 | |
吴卫国 | 副校长 | 负责学校日常工作,分管后勤、安全、健康、卫生。 | 总务处 |
吴荣强 | 副校长 | 分管教学、科研工作、主持教导处工作。 | 教导处 教科室 |
史小华 | 副校长 | 分管德育工作,文明卫生城市创建、法制等。 | 德育处 |
蒋 燚 | 副校长 | 分管人事、宣传、档案、体育、艺术、科技竞赛等 | 办公室 |
(二)宣布各科室人员安排
(三)主题论坛。(分管校长和科室成员一起商量,核心是提出的方案聚焦好实施,好评价,有效果)
1. 吴荣强:优化教学常规考核,提升日常教学的质量(常规和质量两个方案的思考)
2. 谭亚鹏:教师不仅要做教的专家,更要做学的专家。(科研培训方案的思考)
3. 徐 璐:读书明理,争做读书小明星读书小明星
4. 于 源 :学校读书主题活动设计。
5. 秦溢:发挥微信公众号的传播力,助力学生发展。
先集体讨论 点评:吴卫国
6. 欧 颖: 让善玩耍成为学生知书达理的一种品质 (促进学生会玩的校园行动)
7. 汤丽丽: 学生讲卫生基本要求和监控办法以及校园垃圾分类的思考 (学校无纸屑无烟头行动以及初步会进行垃圾分类)
先集体讨论 点评:史小华
8 高慧:优化知书达理卡发放策略。(行政如何发放,活动中如何发放,知书达理形象代表的选择)
9. 陶静 :学生文明礼仪行为朝阳要求和监控办法
先集体讨论 点评:蒋 燚
10. 戴辉文:金坛区朝阳小学教师知书达理日常行为指南
先集体讨论 点评:吴荣强
论坛总点评:徐国洪书记
11.蒋守成:践行知书达理理念,提升学生核心素养的几个抓手
(四)开学工作安排
1.各部门负责人规划开学工作。
2.几项重点工作:一是教科室规划开学校本培训工作,二是教科室教学成果奖参加北京师范大学成果博览会材料25号 ,三是德育处准备新优质项目文稿29号,四是开好三个会班主任会,教研组长会,教师会,五是德育处准备的开学典礼和一年级家长会