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让“知书达理”落地生根

发布时间:2022/1/28 21:51:04 作者:孙立恒 浏览量:2284次

让“知书达理”落地生根

2022120日上午,我校知书达理学生素养评价攻关团队在校会议室开展了第二次会议。攻关团队全体成员参与了本次会议,共同研讨“知书达理”高品质项目的内容。

会议伊始,史小华副校长为攻关团队的每个成员授予了聘书,并预祝团队成员圆满完成任务。紧接着,团队成员轮流发表了自己对“知书达理好少年”二级指标的意见,并讨论确立制定了“好学、善玩、明理”三个层面的二级指标。史小华副校长根据确立的二级指标为每位团队成员分好工,在寒假中设计晨会课程。会议最后,德育处高慧主任主持讨论了各年级的知书达理寒假作业,团队成员中各个年级的代表积极建言献策,为我校学生拟定了一份有趣有味儿的特色寒假作业。

“知书达理”是对一名学生的高度评价,让每个朝阳孩子成为知书达理的好少年,既是我校高品质项目的奋斗目标,也是我校每个老师的共同愿望。如何让“知书达理”真正在孩子心中落地生根,这就需要确立一份详实的一级指标、二级指标以及具体细则。本次会议的成功召开,为攻关团队的下一步奋斗目标,指明了方向。

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