——记朝阳分校课后服务项目研究期末总结会

回望是一种姿态，更是为了更好的眺望远方。一个学期的时光匆匆而过。在朝阳分校课后服务项目研究组全体成员的共同努力下，本学期课后服务项目初现成果。为了更好地总结一学期以来的工作情况，增强团队的凝聚力，也为了对下学期项目研究有更明确的方向，朝阳分校课后服务项目研究小组于2022年6月29日上午齐聚朝阳书院进行了本学期的总结活动。

活动中小组成员分别对本学期的研究工作进行了总结并汇报了所获成果。祁思雨老师关于低段写话在课后服务“X”时段的探索、戴辉文老师的“五色科学”助力课后服务、殷玥老师在课后服务“1”时段对于英语单元整体作业设计的思考、汤丽丽老师的传统体育赋能课后服务、虞夕琴老师有关职业教育在我校课后服务中的探索、徐今安老师对课后服务中体育社团建设的意见、戴振华校长对于课后服务评价机制的探索等等，不同的研究方向无不体现了小组成员对于我校“知书达理”理念下课后服务的思考。团队成员在反思总结的基础上，畅谈了下学期项目小组的推进方向，大家指出下学期课后服务要切实优化教学结构，根据学校实际情况、学生具体情况，结合教材精心设计与教学，细化分层达到螺旋上升的教学目标，满足不同儿童的多样性需求，从而开创我校课后服务发展的新样态。

总结是为了更好的出发，出发是为了更好地抵达！相信，在课后服务项目引领下，学校课后服务会呈现更好的发展样态，更好地发挥其育人价值。