12月28号上午第三节课朱颖越老师在六2班执教了U1 The lion and the mouse，全体英语组老师参加了此次活动。

一开始，朱老师用歌曲《Animals》导入，调动了学生的积极性。接着让学生猜测lion和mouse，引导学生理解并学习单词large，sharp，strong，和weak，创设一种宽松、和谐的氛围，并有效进行铺垫和预设。
在学习story time的过程中，朱老师通过分层任务学习来完成。让学生根据图片运用所学猜测他们的对话表演。接着，通过阅读验证自己的猜测。然后，让学生们分角色朗读并且尝试着表演课文。朗读课文和表演课文的过程分两步：首先逐句跟读模仿语音语调，并及时标注重音和声调，帮助学生形成良好的朗读模仿习惯；然后通过表演和复习巩固课文。
在巩固环节中，通过倾听、朗读、讨论等活动，读懂故事，并借助思维导图了解故事基本元素，阐明事件的起因、经过和结果。能在语境中，展开多维思考，捉升孩子理解、分析能力及领悟故事寓意的能力。通过听说读写等语言输入，再让学生进行消化吸收，从而进行的语言的输出和加深学生的记忆，巩固学习内容，完成学习的升华。

通过这次教研活动，让大家互相学习，集思广益，不断在小学英语教学路上奋力向前！