3月31日，我校数学教研组的全体成员相约腾讯会议，围绕“线上线下教学如何有效衔接”展开讨论。本次活动分为两部分：

一、教师线上教学反思：

各年级数学老师从自己的实际出发，反思了自己线上教学的优缺点，对自己的线上教学进行了总结。大家一致认为，如今网络资源丰富，如何有效的整合网络资源，对我们老师也有了更高的要求。

二、线上线下教学有效衔接：

如果线下教学开始了，教师又可以和孩子们面对面交流了，但如何进行有效衔接呢？

1.将线上教学的内容进行系统的回顾，及时查漏补缺。对线上学习不扎实的特殊学生进行专项辅导或者请“小老师”帮忙。

2.作业布置上下功夫，要求精而不琐。

3.对于重难点知识，教师要精心备课，解决线上教学中学生的困惑。