为了有效提高课堂效率，深入研究课堂教学设计，9月22日，朝阳小学数学组全体教师走进六（2）班，进行了一场教研活动。

  首先，谭亚鹏老师执教了《分数与整数相乘》一课，本课是建立在学生对分数认识的基础上展开的。课堂开始，谭老师用做绸花引出课题——分数与整数相乘。接着，从具体的绸花例题拓展到抽象的字母，用字母来表示分数与整数相乘。谭老师和学生一起进行探究，课堂上学生交流有序，回答精彩。然后，再从字母深入到具体的应用，并提醒学生在计算中的注意点。最后，谭老师设计了三道练习，帮助学生巩固计算原理，将学生的思维引向更深层次的数学思维本质。

最后，全体老师对本节课进行了评课。多多关注学生，关注课堂，为教学赋能，为课堂把脉。