秋分时节虾蟹美

——《虾和蟹》教学研讨活动报道

9月23日上午，我校吉晨老师在二（3）班开展了一节美术研究课《虾和蟹（一）》，是美术学科苏少版二年级上册的一个内容，属于“造型·表现”领域,是让学生表现生活中常见的虾和蟹。

二年级学生经过一年的学习，已经具备了一定的造型能力，初步掌握了用线条和色彩表现事物的方法，学生虽然在生活中经常接触到虾和蟹，对虾和蟹的造型有一定得印象，但是，许多学生只能说出它们有两只大钳子，对虾和蟹的细节特征并不太清楚，所以这节课的重点要引导学生观察，了解虾和蟹的外形及主要特征。

吉老师用两个谜语导入，勾起学生对虾钳和蟹钳的回忆，导入主题。本课更是在短短四十分钟内进行了三次作业。从第一次凭记忆画出的虾和蟹也许不尽人意，再通过拼一拼的游戏，有目的的引导学生观察发现，学生兴趣盎然。在教学实施过程中,通过反复的观察、再现细节等环节让学生学会观察和表现的方法。通过虾和蟹的对比，找出它们不同的特征，并学会表现出虾和蟹的体型特征；在了解特征之余，让学生欣赏世界上不同的虾和蟹，激发学生的灵感，拓宽学生的视野。整堂课生动有趣，学生们积极踊跃发言。