活动过程

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在学习中进步,在教研中提升

发布时间:2022/1/7 8:16:40 作者:徐敏 浏览量:1879次

2021年9月9日,教师节前夕,金坛华城教育集团朝阳分校数学组全体教师齐聚会议室,如期开展了开学以来第一次教研活动。本次活动主要是共同探讨“双减”政策要求下,如何对于小学生数学作业进行合理有效的管理,从而提高学生的学习效率。

首先,谭主任逐一解读了教师发展中心统一制定的“中小学生作业管理手册”上的每一项要求。具体为,各个年级对于数学书面作业要严格实行量化控制标准,控制标准就是各个年级数学书面作业要求时间的上限;一二年级不实行书面考试,三至六年级一学期可以安排一次期末考试;要慎重制定每班的潜力生与学困生,并对其日常作业与测验追踪记录,以便观察这些学生的转变轨迹;

接下来每一位老师对照作业管理标准将自己日常教学中遇到一些的实际问题提出来,参会人员踊跃建言献策,共同探讨解决方案。

相信朝阳分校能在“提高学习效率”这条路上渐行渐远。

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