2021年11月11日下午，金坛华城实验小学朝阳分校数学组教师全体齐聚四（2）教室聆听陶静老师执教的《认识垂线》教研课。

陶老师通过用学生的两支铅笔摆出相交，课件出示生活中的相交现象，提出问题引导学生发现这些相交的情况中有一种特殊的相交，他们相交的四个角都是直角而且直角的顶点就是交点。接下来就由学生自由验证四个角为直角，并上台展示不同的验证过程，让学生体验了垂直的判断方法，然后教师规范学生的数学语言表达。学会判断垂直并且描述垂直之后，教师要求学生用圆形纸片折出垂直，调动的学生的积极性，增强了学生的直观感受。最后教师让学生画出点到直线的多条直线并且量一量发现垂线段最短，这样由学生自主发现要比教师告知更适合学生的全面发展，能有效提高学生的学习效率。