为增强区域教研联动，交流教研成果，2023年5月18日上午，内蒙古土默特左旗、湖北荆门两地骨干教师研修团队到常州市金坛华城实验小学朝阳分校进行教学研讨交流。

研修团队的教师到达学校后先参观了校园，戴振华校长介绍了学校200余年的历史沿革，并就学校办学理念、课程设置、校园文化等方面进行了交流。

随后，研修团队的教师到阶梯教室开展主题为“数学教师的专业成长”的教学研讨活动。活动第一版块是两节研讨课：金坛区朝阳分校谭亚鹏老师执教的是六年级《平面图形的周长和面积（专项练习）》，这节课是在第一课时整理复习课的基础上进行的专项练习课，谭老师借助“小小设计师”的情境串联教材中的“动手做”和两个练习，在过程中渗透“转化”思想，同时在计算中渗透先约分再计算的简算思想，让学生在情境中学会应用相关知识灵活地解决问题，这样的练习设计层次满足不同层次学生的学习需求，关注到全体学生；金坛区儒林中心小学的钱程老师执教的是四年级《认识三角形》。钱老师基于学生已有经验，带领学生经历三角形的形成过程，引导学生经历三角形的直观认识、特征认识、要素认识。通过从现实情境中抽象出三角形和三角形的高，最后联系点到直线的距离帮助学生感受三角形的高与底边的关系。

最后，金坛区花山小学吴荣强校长做主题为《成长中的自我期许》的专题讲座，吴校长结合个人成长的不同阶段向与会教师分享了自己的感悟，吴校长指出：在专业成长的道路上，有目标，就会有动力！有关注，就会有毅力！有鼓励，就会有坚持！有成就，就会有幸福感！我们要敢于走出舒适圈，通过这个平台上的锻炼，可以去更多更大的舞台上展示自己、挖掘自己的潜能，寻求更好的生命轨迹！

本次活动的开展，为三地教育协作搭建了良好的平台，营造了浓厚的教研氛围，致力优质教育资源共享，促进了三地教育教学工作的深入交流和发展。